班级文化呈亮点 学生心灵受熏陶

更新时间:2019-08-11      

  “走进七(4)班教室,我们就被一种浓厚的文化气息所熏陶。班级文化,是一道亮丽的风景线,成为一种良好的育人载体。”近日,李宅初中在检查班级班级文化布置时,校领导如此评说。

  据悉,为了营造和谐团结、积极向上的班级文化氛围,优化育人环境,促进班级管理,近日,李宅初中开展“班级文化建设活动”。

  七(4)班为了创设良好的班级文化,着手搞好班级“三化”活动。美化教室,在教室前方黑板的左边开辟图书角,购置书架,上面摆放了如《童年》、《西游记》、《水浒传》、《骆驼祥子》等中学生必读名著。教室后面的黑板每月出一期主题黑板报,如“五水共治”、“家乡美”“学法知法”、“珍爱生命,远离毒品”等。教室后面黑板的左边开设荣誉栏,上面张贴班级学习标兵和班级最新活动的照片。正上方张贴奖状,比如少先队知识竞赛优胜班,元旦文艺汇演最佳人气奖。右边开设少先队队角,张贴少先队活动照片和好人好事事迹。在教室左右墙壁上张贴励志书法作品,如“莫等闲,白了少年头,空悲切”、“恰同学少年,风华正茂”等。净化教室,班级制定值日制度,每天由值日学生打扫教室、打扫公共场地、擦瓷砖、拖地等,保持教室地面、桌面、墙面整洁。绿化教室,好彩网心水论坛。班级购置绿色盆景,放置于图书架上方和窗台上,使学生在课余能欣赏到绿色,缓解视觉疲劳。

  “班级文化是师生共同创造的精神财富,是校园文化的重要组成部分,也是形成班级集体凝聚力和良好班风的必备条件,良好的班级文化不仅有效调动了我们的学习兴趣,而且能使我们形成良好的品德,塑造积极向上的班级精神,让我们在浓郁的文化氛围中健康成长。”七(4)班班长卢冰慧这样说。

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